瀍河回族区第二实验小学少年文采

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和谐相处 共筑文明

2021年04月22日 11:16 来源:全国学校联盟网

一个国家的文明进步离不开自身的发展,更应具有开放的眼光,融合吸收他国元素,这样的发展才能具有持久的动力。中日文化交流历史源远流长,在这历史长河中还流传着一些经典故事。

公元前三世纪到公元6世纪,是中国秦汉、魏晋、南北朝时期。这时候中日交往的路线大多经过朝鲜半岛,从陆路到海峡或沿岸航行,交流方式主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明,以及物质和生产技术。

秦朝时,中日文化交流的著名人物是徐福,《史记》记述了秦始皇寻求长生不老之药,徐福上书说:“东海之中有三座仙山,为蓬莱、方丈、瀛洲,上有仙草” 秦始皇大喜,派徐福去寻找,可是徐福却在一块大岛上自立为王,明洪武九年,明太祖朱元璋召见日本僧人绝海中津,交流中又提到了徐福。

公元6-9世纪,中国唐朝时期,日本竟然先后派出十几只遣唐使团,其次数之多,规模之大,内容之丰富,空前绝有,真所谓盛举。大诗人李白还与日本友人阿倍仲麻吕有过交往,一次阿倍仲麻吕回国,途中遭遇沉船事故,又传闻已经溺死,李白闻之放声大哭,并写下了《哭晁卿衡》(阿倍仲麻吕又名晁卿衡),虽然是个大乌龙,但足以见其友情之深。

希望中日两国能够永保友谊,共同发展,共同进步,为世界文明进步作出贡献。

 

河南省洛阳市瀍河回族区第二实验小学五(4)班 张泰然

辅导老师:陈丽晓