我在参加“中国国际青少年机器人交流活动”之前，我并不了解中国文化和日本文化的差异，只是单纯的觉得中国文化的输出和日本文化的引进，但是希望能通过了此次的活动，能让我对机器人有一个更深度的了解，也能让我走进了日本。

对于机器人完全是我的热爱，我喜欢动手，从小父母就培养我的动手能力，本意是想促进我的左右脑，却误打误撞的让我走进了机器人的世界，接触到了机器人之后我的梦想就是希望以后能够让社会科技化。以前看新闻觉得现在的人们的生活压力特别的大，亚健康现象也逐年递增，解放人类的双手，减轻人类的负担和压力是现在社会的当务之急。这也使我对研究机器人有了很强的责任感。

这次活动会有外国小朋友来参观我们的学校，首先我们准备了小朋友们爱吃的糕点，并布置会议室，在会议室摆满了机器人的模型，组织学校的师生对学校进行大扫除。除此之外，我会了解我们学校的建校历程，和我自己对机器人的见解并准备跟外国小朋友进行交流，同时也可以了解外国小朋友们对机器人有什么独特的见解，可以做到中西方合并。

这次活动是中国和日本之间的学习的友好交流，我了解到日本国京都府是依据唐朝时期的洛阳城建设的，唐朝可以说是一个繁华的朝代，在我心里唐朝的洛阳繁华的程度不是普通仿建就可以仿建出来的，但是也可以看出中国文化的博大精深，对于中国文化能够得到输出，作为中国人是无比的骄傲的，让我油然而生的一种此生入华夏，无悔中国人的想法!

日本冈山交通较为发达，交通科技较为先进，日本冈山和中国洛阳在1981年4月6日成为友好交流城市，这其中也经历了很多磨难，比如2003年4月29日友好交流都市冻结，最后通过双方的不断努力终于在2006年3月19日友好交流都市冻结解除。而且两个城市的大学的都有很多的文化交流也希望他们会有很多科技上的交流。因此通过两个城市的不断努力，希望两市的友谊能够长久。

说到中日文化的友好交流就要追溯到三国时期了，最早的日本邪马时代，日本使者出使曹魏还受到了魏国皇帝曹丕的封赏。再就是唐朝，日本多次遣派使者来中国学习，从而影响到了日本的文化。在近代社会1972年，田中角荣访华，也算是中日真正意义上的建交。

在中日建交上的历史上从古人到现在的政客都做了自己的努力，因此我也想用我的微薄之力为中日建交上做一些努力，因为我的爱好是机器人，所以我希望把机器人这方面的技术做强做大，能够和日本进行友好交流，为中国尽一份力量也希望能够促进中日友好关系。让中国在科技的领域上更加的强大，成为真正意义上的科技强国，为后代子孙造福。

最后我希望能有这个机会让我有更宽广的眼界去领略世界各地的科技，结识到一些志同道合的朋友，让我们一起携手为友好关系而一起努力。

 

河南省洛阳市涧西区东升三小四(1)班 徐蕴函

辅导老师：王义芊