洛阳市景华实验小学少年文采

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机器人“小哪吒”

2021年02月20日 13:22 来源:全国学校联盟网

在央视2021年的春晚上,一群踩着音乐节奏翻滚起舞的机器牛吸引了许多观众的眼球。他们呆萌可爱,给大家带来了许多欢乐。

当我在电视机前看到这些机器牛有模有样地跟舞台上的歌手互动时,突然有了一个灵感:等我长大了,有了足够的知识和能力,一定要设计一款可以陪伴老年人的智能机器人——“小哪吒”。

今年因为疫情的缘故,我跟爸爸妈妈留在洛阳过年,爷爷奶奶因为家中有事儿也不能来洛阳,虽说我们也每天跟他们打电话,但还是觉得他们在老家会孤单。

如果将来我能设计机器人的话,就设计一款小哪吒模样的机器人,头顶两个抓髻,脖子上戴着乾坤圈,穿着可爱的红肚兜,就是爷爷奶奶喜欢的模样。在“他”的数据库里存储足够的信息,包括爷爷奶奶经常聊的过去的事儿,爷爷奶奶生活里的常用信息。还要把“他”的声音设置成人声模式,跟我的声音一样,能叫“爷爷、奶奶”,能陪他们聊天,能回答他们想了解的信息,还能自动录像,将爷爷奶奶在家的情景实时传输到我的手机上。这样的话,爷爷奶奶在家就没有那么孤单了,而且我们也能及时了解爷爷奶奶的身体状况,更好地关心他们。

不妨想象一下,早晨,爷爷奶奶一起床,“小哪吒”就可以跟爷爷奶奶说“爷爷奶奶,早上好”,并提醒他们注意饮食营养,坚持喝牛奶;天气好的时候,就提醒并陪着他们出去走走;中午吃饭的时候,可以通过显示屏,给爷爷奶奶播放一些戏曲、小品,让他们开心;当他们聊起过去的事儿,但又记不清楚的时候,“小哪吒”能讲给他们听,陪他们聊;到了晚上,还可以给他们讲我提前录入的我生活里的趣事儿,逗他们开心,并提醒他们早点休息。

为了实现我的梦想,我一定要努力学习机器人知识,认真参加“神通杯”第一届全国学校联盟小学生机器人知识大赛,通过比赛让自己一点点进步,将来成为一个机器人设计师,未来设计出越来越多的私人订制智能机器人,比如小学生安全守护机器人,盲人助手机器人,道路疏通机器人……让越来越多的人从中受益。

 

洛阳市涧西区景华实验小学三(1)班 陈宇泽

辅导老师:王华