瀍河回族区第二实验小学少年文采

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预见未来了解科技

2021年02月19日 11:43 来源:全国学校联盟网

今年我们参加了一个叫‘神通杯’的机器人知识竞赛的活动。十分的有意思,你们也来参加吧!

接下来我给大家介绍一下关于机器人的知识。

机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一,自60年代初问世以来,经历40年的发展已取得长足的进步。工业机器人在经历了诞生——成长——成熟期后,已成为制造业中不可少的核心装备,世界上有约75万台工业机器人正与工人朋友并肩战斗在各条战线上。特种机器人作为机器人家族的后起之秀,由于其用途广泛而大有后来居上之势,仿人形机器人、农业机器人、服务机器人、水下机器人、医疗机器人、军用机器人、娱乐机器人等各种用途的特种机器人纷纷面世,而且正以飞快的速度向实用化迈进。

机器人是靠自身动力与控制能力来实现各种功能的一种机器;联合国标准化组织给机器人的定义为其是一种可编程和多功能的操作机,是为了执行不同任务而具有可用电脑改变和可编程动作的专门系统;机器人能力评价标准包括,智能,记忆,运算,比较,鉴别,判断,决策,学习和逻辑推理等;机器人机能指变通性,通用性或空间占有性等;机器人物理能指力,速度,可靠性,联用性和寿命等,因此机器人是具有生物功能的实际空间运行工具,可代替人类完成一些危险或难以进行的劳作或任务等。

现在社会上对机器人有很多迷惑,有人认为机器人无所不能。这些朋友是从电影、电视、小说中认识机器人的,他们眼中的机器人是神通广大的万能机器,当他们看到现实的机器人时,他们会认为现在的机器人太普通,不能称之为机器人。有人认为机器人是人,形状必须像人,不像人怎么能叫机器人,然而现实中绝大多数的机器人样子不像人,这使很多机器人爱好者大失所望。还有人认为机器人上岗,工人就会下岗,无形中把机器人当成了竞争对手,他们没有想到机器人会为人做许多有益的事情,会推动产业的发展,给人类创造更多的就业机会。

关于机器人的知识还有很多你们可以自己去搜一搜,了解了解。

 

瀍河回族区第二实验小学五(2)班 朱文昊

辅导老师:国建霞