2020年11月，为进一步普及机器人素质教育，给全体学生提供成长和展示的机会，学校组织我们参加了“神通杯”第一届全国学校联盟小学机器人知识大赛，我们全班同学都积极参与并且认真准备，当然也取得了优异的成绩。

记得当时收到参赛通知后大家都扫码注册，上传才艺作品，有唱歌跳舞，有器乐表演，有朗诵朗读，有书法作文等等，我们都经历了一次独特而美好的网络比赛，当时的情景至今还历历在目，现在想来这次活动确实很有意义，不仅给我们提供了展示才华的机会，而且帮助我们有了很大的提高。

记得在最开始的时候，我纠结选什么内容参赛，爸爸说：练了几年武术了，耍一套刀法吧。我觉得没有那么大的场地，而且演出服也小了。妈妈说：要不吹一段陶笛也行，可我觉得水平还不行，最后我决定还是选我比较拿手的朗诵吧。确定了参赛形式后，又开始为选哪首诗而拿不定主意，主要是优秀的诗歌数不胜数，本来想朗诵李白的《梦游天姥吟留别》，当语文老师的妈妈说太长了，选《将进酒》吧，妈妈说其中情感复杂不好把握，爸爸这时推荐了岳飞的《满江红》，获得了我们的一致认可，经历了千难万险终于把选题选材搞定了。

最重要最难的环节就是准备朗诵，妈妈说朗诵最重要的是情感，要想朗诵到位首先得理解并把握作者的情感，那么了解作者的生平以及时代背景是必需的，这叫“知人论世”。于是我上网百度了岳飞的人生经历以及他写《满江红》时的背景，我知道了岳飞是我们河南老乡，从小他妈妈就在他背上刺下了“精忠报国”四个字，他参与指挥了大小战斗数百次，成为历史上有名的抗金英雄，最后以“莫须有”的罪名被秦桧杀掉了。《满江红》有一种说法是在岳飞第二次北伐时孤军深入，既无援兵又无粮草，壮志难酬写下了这首千古绝唱的名词。全词表达了岳飞对中原沦陷的悲愤，对局势前功尽弃的痛惜，对民族敌人的痛恨，对国家朝廷的赤胆忠心，还有对祖国统一的殷切愿望。百度完之后我就对这首词的情感有了准确的把握，在诵读的时候该悲愤的时候悲愤，该痛惜时痛惜，该痛恨时痛恨，该希望时读出希望，我先用半个小时把这首词背了下来，然后再饱含情感朗诵了几遍，最后让妈妈帮忙录了我朗诵的视频并上传，因为准备充分，所以朗诵效果不错，得到了老师的肯定和赞扬。

通过参加这次网络比赛活动，让我明白了想要把一件事情做好，必须认真对待，做好充分的准备，这样才能有好的结果，以后做任何事我都会认认真真去做，尽自己的最大努力。

 

瀍河回族区第二实验小学五(1)班 张宸硕

辅导老师：刘黎晨