我们的语文老师上课时经常指导我们进行大声朗读，还鼓励我们在课堂上大胆回答问题，让每个同学都有展示自己的机会。我和班里的同学们都很喜欢大声朗读和背诵经典诗词，我们多想有一个能够展示自己的舞台啊。机会终于来了，2020年11月初我们终于迎来了“神通杯”第一届全国学校联盟小学生机器人知识大赛，聂老师鼓励我们班的小朋友们都能积极参加比赛，展示自己的特长，大家都高兴极了，每一位同学都认真地准备着。我喜欢的才艺也不少，但仔细思考后，我决定参加朗读课文的展示。

还记得那天是2020年11月10日，在聂老师的指导下，我认真准备了《雪孩子》这篇课文的朗读展示。起初，我有点紧张，本来很熟练的课文读得并不流利，特别是当妈妈拿起手机要给我录视频上传的时候，我更加紧张了，朗读的声音也不洪亮了，中间还读错了好几处，我当时真的是难过极了，觉得自己真笨，什么也做不好。下午我找到了聂老师，让她给我一些帮助，聂老师亲切地告诉我：“没关系，别着急，你不是很喜欢《雪孩子》这个故事吗?我们先一起来看一看《雪孩子》的国产动画电影，你就会明白小白兔和雪孩子的对话该怎样朗读了。”聂老师给我们班的同学播放了这部国产动画电影，看着那温馨的画面，听着那感人的话语，我们都感动得流下了眼泪，我好像一下子明白了该怎样去朗读这篇课文了。接下来，在老师的办公室里我一遍又一遍地练习着，直到办公室的老师们都向我投来赞许和肯定的目光，我的心里别提有多开心了。紧张地练习过后，聂老师带我来到学校的紫藤花廊下进行视频录制，虽然已经到了冬天了，但我的心里暖暖的。那天的拍摄很顺利，我的朗读作品《雪孩子》最终上传到了首届小学生机器人知识大赛的网络平台上。这可是国家级的平台呢，我希望有更多的小朋友可以看到我的作品，也希望和他们一起交流自己朗读的感受。

通过这次比赛，我变得越来越自信了，后来我又参加了学校的数学“口才秀”讲故事比赛荣获一等奖，还在学校老师们的鼓励下担任了“经典诵读”比赛的小主持人，当比赛在我的主持下圆满进行时，我的心里像吃了蜜一样甜，因为我的努力并没有白费，真是功夫不负有心人!

我相信下次的朗读比赛我还会拿一等奖，而且我还能做得更好!

最后，我要感谢这次“神通杯”第一届全国学校联盟小学生机器人知识大赛，还要感谢指导我参加这次比赛的聂老师和亲爱的妈妈，谢谢你们，让我的小小梦想在朗读中启航，我还要继续努力向其他小朋友学习，争取更大的进步。

瀍河回族区第二实验小学二(2)班 常芊宇

辅导教师：聂挺飞