2020年11月4日，国家教育部下发了全国中小学体育教学指导委员会《关于开展“神通杯”第一届全国学校联盟小学机器人知识大赛业务视频调度的通知》，对大赛各项筹备准备、赛事组织等工作进行了明确要求，要求各级赛事组委会要与大赛全国组委会建立信息对称、交流顺畅、工作协调、专人负责的、自下而上的工作机制，希望通过各界共同努力，确保本次大赛能够举办成功。

业务调度会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长、大赛全国组委会主席王登峰同志作了重要讲话。他指出：本次知识大赛将文化知识、体育竞赛、动手动脑等相关的知识和技能汇聚在一起，其意义已经远远不止一场知识竞赛那么简单，可以说也是一门体育运动，更是一项素质教育活动，它对我国广大少年儿童来说是一次难得的机会。

日前，中共中央办公厅国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中，也非常明确提出，我国要抓紧时间构建面向全体青少年的校园体育竞赛体系，因为只有通过竞赛，才能让我们每一个学生真正做到享受运动的乐趣、增强体质、锤炼意志、健全人格。

本次小学机器人知识大赛就是在我国大力发展机器人素质教育，开展科技创新活动的背景下应运而生的，其目的在于让小学生学习、了解、掌握机器人知识并且进一步参与到人工智能、机器人等事物中来，为未来的科技发展奠定人才基础。

发展中世界工程技术科学院院院士、全国学校体育联盟机器人工委执行主席兼秘书长、大赛全国组委会主席何晨光同志在讲话中指出：小学机器人知识大赛面向全国小学生举办，充分体现教育部站在国家的高度，从民族利益出发，彰显培养人才的核心目的，是全国小学生的福祉。机器人大赛作为学校体育工作之一，凸显参与性强、趣味性强、知识性强、权威性强的特点，启蒙启发、引导指导广大小学生早期树立正确的学习方向。正如王登峰同志在《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》新闻发布会上精辟地指出：“教会、勤练、常赛”作为体育教育教学活动的目标和价值的内涵，为本次大赛积极开展、正确开展、圆满举办等相关工作明确了目标、指明了方向。大赛聚焦“教”、“练”、“赛”教学环节，充分发挥杠杆作用，进一步检验机器人素质教育教学成果。

瀍河回族区第三实验小学着眼于学生的未来发展，让学生在小学阶段就能够有机会了解到这些综合性、前沿性的科学知识，为将来能够适应“智能”社会奠定坚实的基础。学校倡导全体学生积极参加机器人知识大赛，希冀他们能够通过机器人大赛，增强自我创新意识，提高动手能力和实践能力。目前，三实小全体学生已经报名完毕，才艺作品大部分也已经上传。在老师的带领下，孩子们正积极学习，准备在以后的各项比赛中一展风采!三实小的老师们表示，希望能够借助此平台，结合多学科知识，开辟出符合时代要求的新教学模式，也让科技之光，在每个孩子的童年中闪闪发亮。

大赛洛阳市瀍河回族区赛事组委会执行副主席

洛阳市瀍河回族区第三实验小学校长

杨巧娟