全国学校联盟网北京1月25日讯(记者/徐丁) 1月23日，随着美国团签证办理完毕，2019年寒假中国国际青少年机器人交流活动(简称交流活动)签证办理工作全部结束，由来自全国大中小学生组成的美国团、英国团、日本团，将于2月10日后陆续启程，出国开展交流学习活动。

笔者通过对2018年暑假中国国际青少年机器人交流活动的跟踪了解，特别是对参与交流活动的学生及其家长、老师的采访，清晰地感到，交流活动不仅对增长青少年科技文化视野具有深远影响，而且对他们把握人生就业方向具有重要的现实意义。

大家知道，地球上任何一个运动着的物体，其运动方向会受到地球自转的影响，这个无形的影响力被称为地转偏向力。交流活动的方向是交流学习，受众群体是我国广大青少年学生，交流学习的目的是培养广大青少年学生成才，培养广大学生成才的目的是有效促进他们就业。通过交流活动，可以帮助广大青少年明确自己的人生出路，即就业方向。

就业的含义，是指在法定年龄内有劳动能力和劳动愿望的人们所从事的为获取报酬或经营收入进行的活动。进一步分析，需要界定三个条件：一是就业条件，指在法定劳动年龄内，有劳动能力和劳动愿望;二是收入条件，指获得一定的劳动报酬或经营收入;三是时间条件，即每周工作时间的长度。

从就业的含义不难看出，就业能力至关重要。所谓就业能力，是指获得某项岗位的全部能力的总称。一个人想要顺利地找到工作，在工作中做出成绩，就必须具备一定的就业能力。要提高就业能力，首先就要明确就业方向。只有懂得就业方向，才能明确就业方向，其价值和意义至关重要，主要体现在内涵与知识的促进关系。交流活动针对广大青少年就业和必须就业的客观需要，重视在交流学习过程中培养他们正确的就业方向，将人类正确的就业态度、世界观、价值观、习惯等与工作就业有关的基本要素以知识的形式确定下来。通过交流学习活动，引导他们正确处理与人的关系、与社会的关系、与环境的关系、与工作的关系。通过交流学习活动，帮助他们学习就业生存、就业生活、就业成家、就业立业等基本知识。通过交流学习活动，指导他们学会提升自我管理能力、决策能力、认识能力、理解能力、判断能力，对现实社会的认识能力等等。这些能力，均与就业方向有直接的关系。交流活动有针对性地开展素质教育学习活动，主要是着眼广大学生必须就业才能生存、才能生活得更好的实际需要，从而在交流学习过程中不断丰富提升广大青少年掌握知识技能、拓宽国际视野、致力创新创造等方面的重要价值和意义。

展望未来，中国国际青少年机器人交流活动在主承办方的正确领导下，在全国学校体育机器人联盟成员单位的大力支持下，在广大学生和家长的积极参与下，其包含把握人生就业方向在内的交流活动内容将越来越丰富、越来越实用、越来越受广大学生和家长的青睐，交流活动的路越来越宽广、越来越光明。