中国素质体育网哈尔滨1月13日(评论员/陈海军) 3D打印(3DP)即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。为了使3D打印更好的素质体育机器人教育课堂开展，中国机器人运动黑龙江工作委员会(下称：黑龙江工委)的教师们认真钻研3D打印技术课程开发为了让学生们更多理解3D打印的基本原理，如动成线、线动成面、面动成体等基本原理，在学会的基础上，教师们不断开发适合学生学习特点的3D课程。

3D打印技术是实现学生个性化设计的一项技术，但是想要实现个性化设计的前提却是要有3D建模软件熟练应用的功底，所以在设计3D打印课程时应着重学习建模软件的应用。如果单纯的分解学习一款建模软件的使用和功能，不免单调和枯燥，很容易让学生失去兴趣。所以，教师们在建模软件学习过程中会引入大量学生们感兴趣的模型设计，比如一些日常会用到的小物品(如手机支架、牙刷支架、肥皂盒等)，或者学生们细化的动画和游戏角色(如苦力怕、史蒂夫、枪等)。这样就可以很好的调动学生们的积极性，让学生们在生动的课程中深刻的理解3D立体的概念。

3D打印技术涉及的知识宽泛如海，如何能让学生们在有限的课程和资源条件下更好的了解3D的世界，是黑龙江工委每一位老师认真要去思考的课题，素质体育机器人教师们任重而道远，并会携手努力，为学生们创造一片更璀璨的3D世界。