全方位综合保障人工智能与机器人教育专委会工作（网易新闻）
2018年12月07日 08:30 来源：网易新闻
全国学校联盟网北京11月26日讯(记者林川)2018年11月25日，中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专业委员会(下称专委会)在北京正式成立。专委会是继高等、高中、儿童及未来、国际、民办、西部、法制等诸多专业教育委员会的基础上，结合时代特点和我国发展的需要成立的，将积极推动和组织教育改革发展战略性问题和决策性问题的研究与交流，为国家教育改革发展和重大教育决策服务，为地方、行业和学校教育发展服务。
在专委会成立大会上，北京科技大学作为专委会挂靠单位，校长杨仁树教授代表北京科技大学做了热情洋溢而务实的致词。他说：今天，我们齐聚一堂，隆重举行中国教育发展战略协会人工智能与机器人教育委员会第一届理事会成立大会，我谨代表大会的承办单位“北京科技大学”，向参加成立大会的各位领导、嘉宾、理事，表示热烈的欢迎!向大会的主办方、承办方和支持单位表示衷心的感谢!人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略型技术，正在对竞技发展、社会进步乃至国际政治格局等方面，产生重大而深远的影响。机器人是当代高端智能装备和高新技术的突出代表，也是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。推进人工智能与机器人教育将有助于构建该领域高水平人才培养体系，增强人才培养的能力和竞争力，为国家科技和产业发展提供更加充分的人才支撑。北京科技大学是国内最早开展人工智能研究的高校之一，早在上个世纪70年代，我校涂序彦教授就率先研究人工智能，开发了世界第一个“中医专家系统”，也开启了我国人工智能行业应用的先河，并担任第二、第三届中国人工智能协会的理事长，为我国人工智能领域的前沿发展做出了卓越贡献。
上个世纪80年代，余达太教授成功研制了我国第一台工业机器人，达到了当时世界同类先进产品的水平，在我国机器人发展史上具有里程碑意义。
2007年，北京科技大学开设了“智能科学与技术”的本科专业，今年7月又向教育部申请了开设“人工智能”和“机器人技术”两个本科学历新专业。我校学生组成的机器人队、智能车队，在全国大学生机器人电视大赛、全国大学生智能汽车比赛中屡创佳绩，稳居全国高校前列，并分别荣获全国大学生科技创新团队的最高荣誉。
近年来，北京科技大学顺应国家经济发展需要，不断优化调整自身学科布局，今年7月学校挂牌成立人工智能研究院，与此前成立的智能机器人创新研究院相互支撑，共同促进学校人工智能与机器人相关学科的融合发展。
借此机会，我谨代表北京科技大学向为学校人工智能与机器人相关学科发展给予热情帮助和大力支持的各位专家、领导和朋友们表示衷心的感谢!
北京科技大学校长杨仁树教授致词
作为人工智能与机器人教育专业委员会的挂靠单位，北京科技大学将积极组织并参加专业委员会举办的各种活动，并做好全方位的综合保障工作。习近平总书记指出，“人工智能，是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量”，加快发展新一代人工智能，是事关我国能否抓住新一轮“科技革命和产业变革”机遇的战略问题，我们坚信人工智能与机器人教育专业委员会的成立，将为推动我国人工智能与机器人教育领域的交流合作与创新发展发挥重要作用。
众所周知，人工智能与机器人技术是集机械、信息、材料、生物医学等多学科交叉的战略性高技术，在人工智能和机器人两大领域中，相关技术与产业发展起着重要的支撑和引领作用。世界各国都十分重视发展人工智能和机器人，试图抢占这一前沿科技的制高点。研究开发新型的人工智能和机器人，用以替代抢险救灾人员进入消防、煤矿、地震、电力、核工业等行业中的危险环境进行作业，辅助医生开展微创手术等活动，将成为人工智能和机器人两大领域研究的重要方向。专委会将始终围绕国家安全、民生科技和经济发展的重大需求，着力突破制约我国人工智能和机器人技术及产业发展的关键技术，充分发挥专委会的职能作用，推出更具应用价值和市场前景的学术论坛，积极联系有关研发机构、生产企业、金融等方面的机构和企业，为有关机构和企业提供咨询服务，打造品牌论坛，凝聚业内大家、名家积极探索新的发展模式，为我国人工智能和机器人两大领域发展提供有效可行的人才培养教育计划和方案。
专委会成立大会与会专家学者合影
在世界范围内，人工智能和机器人技术作为战略高技术，无论推动国防军事、智能制造装备、资源开发，还是发展未来服务机器人产业，美国、日本、欧洲等十分重视，特别是服务机器人是当今前沿高技术研究最活跃的领域之一。按照国际机器人权威机构的定义，服务机器人是指除从事工业生产以外的一大类半自主或全自主工作的机器人。它不仅着眼于感知、决策与执行高技术完成有益于人类的服务工作，有望培育新的战略性新兴产业，而且具有很强的技术辐射性与带动性，对促进智能制造装备发展、提高应急处理突发事件能力、发展医疗康复设备、增强军事国防实力等都具有十分重要的现实意义。