全国学校联盟网牡丹江7月27日讯(通讯员/吕雪梅)随着暑假的来临，由全国学校体育联盟机器人工作委员会牡丹江联络办公室(下称：牡丹江联络办)举办的插件机器人暑假班正在火热进行，为牡丹江地区各学校的学生们开启不一样的暑假科技生活。

在机器人课堂上，学员们的学习热情高涨，根据老师的安排的课程主题认真进行搭建。老师则通过教具的颜色与形状的反差，启发、引导学员们自主搭建的创造意识，提高学员们动手动脑的能力。在锻炼学员们动手能力同时，充分调动学员们的学习热情，挖掘他们丰富的想象力，培养学员们自主学习的意识，让学员们在快乐中学习，在动手过程中培养学员们自主求知、独立分析问题、解决问题的能力,增加学员们的成就感，培养他们的自信心。

由于机器人涉及的知识丰富多样，每个学员都有自己所擅长的方面，在某一方面就可能成为别人的“老师”，这有利于增强学员们的积极性和自信心。同时，学员们也会关注到其他同学的优点和自身的不足，激励自己不断学习。不仅如此，机器人教育还重视团队协作，有助于培养青少年的人际交往能力。例如在合作搭建作品时,学员之间需要相互沟通、齐心协力，才能扬长避短，形成优势互补。在整个搭建过程中，学员们的沟通表达、团队协作的能力都会得到极大提高。

创新是挺进新时代的一张通行证;是一个民族甚至国家赖以生存的灵魂;是成为高新人才所应具备的素质，创新也是改变未来的唯一可能。相信随着素质教育、素质体育事业的不断发展，插件机器人课程将得到更大范围的宣传推广和普及，也将有越来越多的人认识到机器人教育对孩子成长的重要意义。牡丹江联络办将继续努力，推出丰富多彩的机器人素质教育活动，让机器人素质教育在牡丹江地区不断生根、发芽、茁壮成长!