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中国国际青少年机器人交流活动
——斯坦福大学校园风采

2018年03月20日 15:10 来源:全国学校联盟网

全国学校联盟网3月20日讯(通讯员/张云蕾)国际间的教育、学术、文化交流,是促进交流双方或多方发展的重要动力,是实现我国从教育大国到教育强国转变的有力手段,是推动社会前进的软实力。因此,中国国际青少年机器人交流活动作为国家对外文化交流与传播的重要窗口,其意义深远且重大。新形势下的发展,促使着各国之间教育文化交流、传播和融合,故而在中国的文化慢慢走出国门时,我们也要敞开国门感受西方国家的文化和技术的冲击。由全国学校体育联盟机器人工作委员会商函中国人民对外友好协会共同主办的中国国际青少年机器人交流活动,将提供广大青少年一个走出国门、探索科技、增长见识的交流平台。

众所周知,美国不仅是经济强国也是教育强国,经济的发展离不开教育的辅助,美国已经成为世界文化的主流之一。位于美国加州旧金山湾区南部的帕罗奥多市的世界著名私立研究型大学——斯坦福大学,已成为中国广大学生们和家长心中的向往。斯坦福大学2017年,共有67位校友、教授或研究人员曾获得诺贝尔奖,位列世界第七 ;20位曾获得图灵奖,位列世界第三 。斯坦福大学学科在世界大学排名处于领先地位,尤其在统计与运筹学、电气工程学、计算机科学、医学、商学、社会科学等多个学科领域拥有世界级的学术影响力。学生们将有机会与斯坦福大学的学生们一同度过难忘、有趣的交流学习生活。


斯坦福大学

斯坦福大学是1891年成立的,由当时任加州州长及参议员的铁路富豪利兰·斯坦福以他的儿子小利兰·斯坦福为名,以表纪念。二十世纪六十年代,当同在旧金山湾区的加州大学伯克利分校在学术和学生运动上双双远近驰名之际,斯坦福大学却还默默无闻。由于是用来培训优种赛马的农场拿出来作为学校的校园,因此当时人们亦把斯坦福大学称之为“农场大学”。斯坦福的腾飞,是七十年代之后的事,将一千英亩以极低廉、只具象征性的地租,长期租给工商业界或毕业校友设立公司,再由他们与学校合作,提供各种研究项目和学生实习机会,这便是斯坦福大学的转折点。斯坦福成为美国首家在校园内成立工业园区的大学,工业园区内企业一家接一家地开张,不久就超出斯坦福能提供的土地范围,随着美国西海岸高科技地带的兴起,各个电脑公司,包括“世纪宠儿”微软公司纷纷在这一线安营扎寨,斯坦福大学被科技集团与企业重重包围,地位越来越举足轻重,从此斯坦福大学就是硅谷的核心,是全世界科技创新的中心。

 


斯坦福大学校园内景

斯坦福大学的创建正逢美国产业革命和高等教育改革之时,这使它的办学理念无不刻着时代的烙印,无不显示着务实、创业的精神。斯坦福大学在创建之初便确立了鲜明的办学宗旨,即“使所学的东西都对学生的生活直接有用,帮助他们取得成功。因此,它的目的是以整个人类的文明进步为最终利益,积极发挥大学的作用,促进社会福祉;教导学生遵纪守法,尽享自由给人的快乐;教育学生尊重和热爱民主政体中蕴含的崇高原则—— 因为这些崇高的原则源于人们生活、自由和追求幸福所拥有的不可剥夺的权利”。

斯坦福大学有教职工1534人,其中61%的人取得终身教授资格。现任教职工中有19位诺贝尔奖得主、1位菲尔兹奖得主、163位美国国家科学院院士、101位美国国家工程院院士、287位美国文理科学院院士、4位普利策奖得主、18位美国国家科学奖章得主和29位麦克阿瑟天才奖得主等等。斯坦福大学为硅谷的形成和崛起奠定了坚实的基础,培养了众多高科技产品的领导者及创业精神的人才,这其中就包括惠普、谷歌、雅虎、耐克、罗技电子、特斯拉汽车及硅谷图形等公司的创办人。校友涵盖30名富豪企业家及17名太空员,亦为培养最多美国国会成员的院校之一,斯坦福校友创办了众多著名的公司机构,共58名诺贝尔奖得主现或曾于该校学习或工作。


斯坦福大学研究院

由于各地的地理位置、自然条件的差异,人文、经济方面也各有特点,因此东西方文明各有优点。中国人就像在挖一口井,我们在文化的追求上越来越深入人的内心,探究人与自然的关系。而西方文化就像在修一座塔,始终在寻求全新的、未知的领域,如果能够把东西方文化互补、融合,将在未来创造出不可限量的能量。中国国际青少年机器人交流活动不仅会加强国家青少年之间的学术交流、文化交流,还将迸发出更多的思想文化碰撞。