全国学校联盟网3月2日(评论员/孟凡杰)为深入贯彻中国国际青少年机器人交流活动的核心精神，由全国友协和全国学校体育联盟机器人工作委员会(下称学校联盟)，共同主办的中国国际青少年机器人交流活动暨中国青少年走向世界的平台，正式在学校联盟成员学校和有关教育局公平开展、积极开展、健康开展、规范开展。为此中国国际青少年机器人交流活动中心(下称活动中心)下发《关于组织举办中国国际青少年机器人2018暑期国际交流活动的通知》(下称通知)(国青交[2018]1号)，通知中明确了《中国国际青少年机器人交流活动组织遴选办法》(下称遴选办法)和《2018年暑期国际交流活动专项优惠政策规定》(下称优惠政策)。此举旨在确保2018年暑期国际交流活动顺利开展、成功开展、有效开展、规范开展。

2012年，国家体育总局借鉴国际先进经验，结合我国机器人体育运动的实际情况，牢牢抓住机器人运动的本质是素质教育，将机器人运动项目纳入国家社会体育项目，并于同年成立了常设管理机构--中国机器人运动工作委员会，将机器人运动定义为中国素质体育机器人运动，确定此项工作和运动项目为利国利民伟大工程。同时，国家体育总局专门以文件(体群字[2012]96号)对全国政协十一届五次会议第3427号提案答复，明确了关于对素质体育机器人运动项目的基本认识，并向全国政协阐述了机器人竞技是当今体育竞赛的新兴项目，老少皆宜，更是青少年素质教育的重要手段。机器人项目的开展有利于促进参与者文化、科技知识、身体素质、心理素质、智力水平与科技水平的提高。从而，为国民素质的提升打下良好的基础。国家体育总局根据机器人时代的特点，明确了机器人运动是利国利民伟大工程，剖析了机器人运动直接带动产业发展、科技进步、产业市场占有率的大幅度提高，有利于拉动科技制造业与体育产业的全面发展、促进发展，有融合，有交叉，带动体育发展的同时，直接促进制造业、研发业和生产业的快速发展。机器人运动的普及开展，对我国学校内开展素质教育，推动广大学生动手动脑能力的直接提高具有前瞻性的现实意义。国家体育总局明确了机器人运动必须从基础工作抓起，即项目的基础建设、组织建设、竞赛系统建设、加强对外交流、把握文化大发展大繁荣对素质体育机器人运动带来的新机遇、新要求、加强与其他部门的合作等六项基本工作。中国机器人运动工作委员会(下称体工委)严格按照总局的文件要求、工作要求，大力开展与其他部门合作的核心精神，积极与教育部全面合作，共同践行利国利民伟大工程。

2015年教育部批准成立全国学校体育机器人联盟，并于同年成立了日常管理的常设机构--全国学校体育联盟机器人工作委员会(下称校工委)。按照《全国学校体育机器人联盟章程》的有关规定，在全国范围内开展项目推广、教学改革、科学研究、交流培训、校园文化等与机器人素质教育相关的各项工作和基本工作。并按照章程之规定，开展学校联盟成员的学习及各级教育局申请加入的日常管理工作。圆满地完成力教育部赋予机器人教育为利国利民利子孙伟大工程的各项工作任务。

2015年，按照机器人体育、机器人教育的总体教学和竞赛要求，校工委商函中国人民对外友好协会，关于在世界范围内开展中国国际青少年机器人交流活动，是有益于素质教育发展，青少年进步成长，推动机器人革命积极开展的重要平台。中国人民对外友好协会正式复函(友函[2015]131号)，同意在全国和有关国家开展中国国际青少年机器人交流活动相关的单边、双边等交流活动。目前，美国、加拿大、英国、德国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰等国家的著名大学，包括伯克利、斯坦福、牛津、剑桥、早稻田等世界著名学府超过500余家，中学包括美国圣安德鲁斯、德国勃兰登堡等著名中学超过500余家，巨大地保障了交流活动教育功能、人文功能、竞技功能的具体工作。文件中明确提出全国友协与校工委共同主办此项国际交流活动，全面践行机器人素质教育是教育部及全国学校体育机器人联盟为推动我国“机器人革命”及素质体育教育的一项重要工作。

活动中心通知的下发，标志着中国国际青少年机器人交流活动步入了具体实施工作步骤，学习机器人教育、英语工程、机器人体育、道德模范、见义勇为、三好学生及与国家各级行政教育主管部门和校工委组织开展的机器人知识竞赛活动等荣誉获得者，均有了实践再实践、学习再学习、视野拓宽再拓宽、素质提高再提高的出口。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。有理由相信，在主办单位的共同领导下，2018年暑期国际交流活动将填补我国广大青少年走向世界、认识世界、了解世界的空白。特别是当处全球机器人时代，以机器人为平台载体的国际交流活动在我国以教育和外交等主管部门的领导下开展，尚属首次。此举巨大地抓住了网络时代、机器人时代的特点和规律，将提升民族综合素质和广大青少年的综合素质作为并行的手段，开展以教育知识、学术学科知识、人文社会知识、地理地貌知识、机器人科技竞赛知识为基本要求的面对面、点对点等交好朋友活动、才能展示活动、才华展示活动，此举巨大地丰富了我国对外交流的具体活动内容。不但促进广大青少年长见识、拓宽国际视野，更能锻炼广大青少年的心理素质和知识需求。

2017年12月，为保障保证中国国际青少年机器人交流活动的高水平开展，校工委与著名的英语教学机构津桥国际集团战略合作。在校工委网站开设英语教学工程专门课程，旨在保证参加参与国际交流活动的广大青少年学生掌握基本的交流英语知识，凸显中华文化灿烂文明，彰显中华文化和中华文明礼仪之邦的精气神。凸显工作和彰显工作需要参加参与走向国际广大青少年学生的语言表达能力、生活交际能力、学习能力、知识能力、判断能力、驾驭能力、协调能力等。

校工委在教育部的正确领导下，把握机器人时代特点，借鉴以往国家有关部门开展国际青少年交流活动的先进经验，抓住、抓牢中国国际青少年机器人交流活动的本质，将塑造人才、发现人才、培养人才、推荐人才、储备人才、使用人才作为第一使命，全面践行利国利民利子孙的伟大工程。中国国际青少年机器人交流活动使命光荣，责任重大，意义现实而深远。

让我们共同携起手来，校工委和活动中心在教育部和全国友协的正确领导指导下，与校工委各级联络办、校工委各联盟成员学校、各有关教育局、体工委、体工委各省区工作委员会、各级竞委会、广大学生、广大家长、广大教师共同努力，共同奋斗，按照《遴选办法》规定选拔广大优秀学生，积极投入到中国国际青少年机器人交流活动中来，培养高素质人才，建设祖国，造福人民，造福祖国，造福世界。