机器人教育在北京密云区义务教育阶段中小学生课外活动计划推进会上展风采
2017年05月19日 15:28 来源:全国学校联盟网
全国学校联盟网密云讯(通讯员/王晓霞)2017年5月16日至18日,密云区义务教育阶段中小学生课外活动计划推进会(下称:推进会)在北京市朝阳区实验小学密云学校举行,北京市密云区教育工作委员会书记张文亮、密云区教育委员会副主任毛久刚、密云区教育会员会体美卫科科长尉诚、密云区小教科科长郑丽华以及密云区所有中小学校长、副校长等参加了此次推进会。全国学校体育联盟机器人工作委员会驻北京市密云区联络办公室(下称:密云联络办)推广的机器人教育做为本次推进会重要展示项目,受到了北京市朝阳区实验小学密云学校的高度重视,也受到了密云区领导、教委领导以及密云区各中小学校领导高度认可和好评。

会议现场
会议中,密云区教育工委张文亮书记表示:课外活动安排应形式多样,丰富多彩。活动内容与形式应与课程方案设置、学生综合实践活动,以及“每天锻炼一小时”有机结合。各中小学校区可参照市级体育、艺术、科技比赛活动内容,组织班级、学校或学区范围的各类活动和比赛。 开展“科学家进校园”、“科技进校园”、“体育明星进校园”、“艺术家进校园”等系列活动,通过与科学、运动、科技、艺术的近距离接触,培养学生在体育、艺术、科技等方面的兴趣。开设各类社团活动,创造条件让学生广泛参与各类体育比赛,艺术培训、艺术实践,以及科技培训、体验等活动,培养学生的实践能力,提高各项综合素质。他希望,各中小学学校要用政治智慧、行动智慧,运用良好机制全力推进各中小学课外活动计划,全面提升学生综合素质。

北京市朝阳区实验小学密云学校航拍视角
随后,密云区领导、教委领导以及密云区各中小学校长一行参观北京市朝阳区实验小学密云学校开展的社团活动。空中机器人航拍跟随了本次观摩活动,让领导和校长们有一丝新奇。

航拍视角
面对新奇的机器人足球项目,领导向学生提出一些问题,学生们一一解答。领导们通过观看更加精彩科技课程,了解到学生们通过对机器人进行组装搭建、编程运行这样一个教育过程,培养综合素质能力,包括动手能力、创造能力、思维能力、逻辑性、空间想象力、团队协作、行为习惯到性格塑造等等,极大地激发他们的科学兴趣,拓展了科学知识,塑造了优良性格,磨练了意志,同时体验一种轻松愉悦的学习方式。

机器人足球项目展示
机器人舞蹈项目教学在北京市朝阳区实验小学密云学校开展已近两年。2016年9月3日-4日,该校高级班学生在北京工人体育馆《自然成长,幸福绽放”朝阳区实验小学课程改革推进研讨会》活动中化身为奇幻空间的小机器人,为现场嘉宾献礼;同年10月25日,同学们前往中央电视台少儿频道,变身为骑着风火轮的小哪吒,用校本剧形式参与录制《看我72变》,新颖、科幻的节目收获阵阵掌声。通过学生的解说,领导们对运动、科技、艺术相结合的课程,培养学生在体育、艺术、科技等方面的兴趣给予大力支持。据了解,在本次密云区全民运动会上,北京市朝阳区实验小学密云学校机器人舞蹈社团也将为全区市民表演精彩的机器人舞蹈。

机器人舞蹈项目展示
此次密云区义务教育阶段中小学生课外活动计划推进会的成功举办,与学校、机构、学生、教师等等努力是密不可分的。而机器人运动是我国新兴的科技体育项目,及早的对学生进行教育教学对我国未来发展至关重要,对国家和社会有着不可比拟的现实意义与时代意义。密云联络办秉承机器人运动发展理念与指导思想,通过机器人运动带动机器人教育的发展、推广、普及。加大对学生对科技运动的认知度,让更多学员从小热爱科技运动,为我国未来科技强国战略的实施输送更多的高素质创新人才。