全国学校联盟网北京讯(通讯员/李辉)2017年5月11日，全国学校体育联盟机器人工作委员会驻北京联络办公室(下称：北京联络办)的专业机器人教师，为北京市第十九中学的学生们带来了一堂陆地机器人课程。通过教师专业的讲解，使学生们了解了机器人的发展史、现阶段世界机器人的发展现状，以及对未来的机器人发展的展望，对机器人素质教育有了充分的认识，让学生们切身感受到机器人素质教育的魅力所在。

北京市第十九中学的前身是培元女子小学。“培元”源于孙中山先生“培养中华民族之元气”一语。1952年由北京市政府正式命名为北京市第十九中学，成为海淀区第一所完全中学，现为海淀区首批高中示范校。学校早在1989年和1998年期间，曾先后被教育部、北京市评定为“全国现代教育技术实验校”、“全国计算机教育实验学校”、“北京市艺术教育示范学校”、“北京市手球、垒球、定向越野、健美操体育项目传统学校”、“北京市科技教育示范校”、“国家级积极心理健康教育高中特色发展项目实验学校”。2012年10月，学校成为北京市国家级高中特色发展试验项目学校。

此次北京市第十九中学与北京联络办通过沟通，充分调研机器人教育与机器人体育的开展现状，十分认可这种教学方式与教育理念，校领导十分重视，并大力推动机器人教育与机器人体育在校内的宣传力度，鼓励学生们积极参与到机器人素质教育课程当中来。

同学们说，虽然以前接触过陆地机器人平衡车，但并不知道他的工作原理，更不知道有这么多陆地机器人平衡车的比赛项目。课堂上，学生们踊跃发问，表现出了浓厚的兴趣，整堂课充满了趣味性、知识性,深受学生们的喜爱。

随着机器人素质教育在校园中如火如荼的开展，北京联络办将在接下来的工作中，毫不懈怠的对待每一次授课，不断钻研并完善教学课程，持续将机器人素质教育走进校园的工作开展好，做好机器人素质教育普及工作，充分利用资源优势，与各学校进一步扎实稳步合作，将素质教育、素质体育带入学校课堂并落到实处，推动联盟学校的机器人素质教育发展步伐，践行利国利民利子孙的伟大工程。