全国学校联盟网南京讯(通讯员/赵冉)2016年9月21日，南京育英第二外国语学校空中机器人秋季培训班、足球机器人专项培训班课程正式开课，迈出2016年秋季机器人素质教育培训工作第一步，以此为起点开始南京育英第二外国语学校人才培训储备工作，建立南京育英第二外国语学校足球机器人专项培训，打造空中陆地全面发展的机器人特色校园形象。

育英二外，即南京育英第二外国语学校，创办于 1993年，是一所"国有民办"性质的新型学校。学校占地面积109亩，现有中小学两座校园，71个教学班，2700多名学生，900多名住校生，400多名教职员工，是一所用民办机制管理的公办学校。学校的小学和初中于2008年元月正式合并，并且光荣的将小学门前的道路更名育英路，是对学校较高教学质量和知名度的认可。20年来，在办学为公方针的指导下，依靠国有民办的灵活机制，充分注重学生综合素质的全面发展，学校取得了多方面的成绩。

本次秋季课程共计12课时，由全国学校体育联盟机器人工作委员会驻江苏联络办公室（下称江苏联络办）为南京市育英第二外国语学校量身打造课程计划，开设足球机器人培训与空中机器人培训两类课程，本次课程主要分为理论和实操两大部分，理论课程包括机器人发展史学习、足球机器人/空中机器人的运作原理、实操注意事项和操作技巧的学习。实操以足球机器人实践竞赛、空中机器人的学习实践为主。21日下午三点三十，南京市育英第二外国语学校2016年秋季培训课程正式开始，根据空中、足球机器人项目相关主题分为两班学习，参与学员50人，上课年龄范围在3年级-5年级，第一节课程以理论为主，以教授小学员们了解足球机器人基本构造、空中机器人发展历史和基本构造为主要目的，从足球机器人/空中机器人的发展史、基本构造、安全操作等各方面进行了全面的介绍。学员们熟记每个组成部分功能及运作原理，为后期安全规范的实践操作奠定了基础，课堂期间小学员们积极参与互动，主动发问，课堂气氛十分活跃，充分证实机器人教育、机器人体育在用户中体现出教育、体育人人需要的普遍性。

南京市育英第二外国语学校机器人培训课程的开展正式拉开江苏省2016年秋季素质教育进校园工作的序幕，为南京市校园足球机器人发展起到良好的示范性领头作用，为后续各类各级机器人赛事做好充分准备，提供有力的人才保障。在目前机器人运动成蓬勃发展趋势的大背景下顺应潮流，江苏联络办将继续努力，致力于将素质教育理念在省内范围更深入化、稳态化发展。