全国学校联盟网石家庄讯(通讯员/梅万明) 2016年8月30日，在神州通信会议中心举办的中国机器人运动工作、“武进·神州通信杯”第一届全国机器人运动大赛(下称全运会)、“神州通信杯”第一届中国中关村机器人科技运动会(下称首届科运会)总结表彰大会上，河北赵县李春中学被授予中国机器人运动先进单位称号。

表彰会上，李春中学被中国机器人运动工作委员会授予首届科运会先进单位外，李春中学校长吴聚胜被授予首届科运会先进个人荣誉称号，周占华被评为首届科运会最佳教练员，贺祎成、刘佳迪、戚正扬、王思佳被评为首届科运会最佳运动员。

一年多来，赵县李春中学在赵县教育局大力支持下，与全国学校体育联盟机器人工作委员会驻河北联络办公室（下称河北联络办）、中国机器人运动河北竞委会(下称河北竞委会)、神州通信河北分公司(下称河北分公司)不断深化合作，推进李春中学机器人素质教育不断实现新突破，跨上新台阶，使其锻造成为赵县机器人素质教育的一面极具影响力的旗帜，而且成功打造一支机器人马球国家级冠军队伍。今年8月份，机器人马球冠军队队员贺祎成、刘佳迪、戚正扬、王思佳等被北省示范性普通高级中学正定县第一中学特招录取就读高中。

一、三个月时间，马球队由全运会季军晋升为科运会冠军

2015年12月18日，赵县李春学校机器人马球(下称马球)队走上首届科运会青年组冠军领奖台，实现了他们的冠军梦想!

赵县李春学校马球队从全运会季军到科运会晋升为冠军，仅时隔三个月，提升速度之快，动力何在?

赵州桥设计与建设者李春是一位富于创造精神的建筑大师，开创了我国桥梁建造的崭新局面,为我国桥梁技术的发展作出了巨大贡献。赵县李春中学，无论是学校的取名还是校训即“仰望星空、脚踏实地、立志安济、守正出奇”都融进了赵州桥的历史和传说所传承的崇尚科学、崇尚创新的精神，与机器人运动“运动炫科技，智慧赢未来”理念实现了高度契合，形成了机器人教育、机器人体育、机器人赛事等开展和推广的强大内生源动力。

2015年3月24日，李春学校正式成为赵县第一个机器人素质体育人才培养基地、机器人马球培训基地。基地成立之初，县委县政府、县教育局就给予大力支持，投资上百万建成机器人马球室内外训练场地，创建了陆地机器人展室等等。

李春中学确立了全面实施机器人素质教育，着力打造马球特色学校目标。首先，他们以马球替换其他体育课程，一方面使学生获得一两项技能，另一方面提升马球运动的人气指数。其次，以马球体育课为基础，建立起各班级的马球队，通过上百场的循环赛，选拔出两支学校级马球代表队。第三，备战国家大赛期间，特邀河北竞委会、河北分公司专业教师高强度高标准训练马球队。

通过不懈努力，李春中学马球队，一步步走出赵县、走出河北，最终走向国家级该项目的最高领奖台。

二、着力打造国家级机器人马球赛事冠军

不论是备战全运会或是科运会，赵县李春中学坚持以必胜的信心，打造金牌球队为己任，邀请河北联络办、河北竞委会、河北分公司的实战经验丰富、大牌教练对球队开展“军演”式训练。

首先，一丝不苟，严格苦训。严格按照《中国素质体育机器人运动通用竞赛规则》的有关要求，以实战“军演”化标准进行高难度训练，使教练员、运动员全身心投入，对每一个细节都做到精益求精。通过训练，使拿杆、挥杆、打球、拦球等各方面动作精准，技能精湛。常常为纠正一个小动作、一个不起眼的姿式，进行上百次的纠正训练。运动员们的技术日愈加娴熟，团队合作、应对赛场风云变幻的能力不断增强。

其次，模拟实战场景，创造激烈对决阵势。本校内的两个马球队或是邀请外地马球队，不断进行实战比赛。一场场一幕幕打得精采绝伦，千变万化、惊心动魂。通过不断的磨练，球队在进攻、防守，进球等各个环节，弱项不断得到消除，使战术、技能水平不断得到提升。

第三，县委县政府、县教育局高度关心关注。各级领导不断听取李春中学机器人素质教育及马球队建设情况。尤其是在备战国家级大赛期间，县领导和主管部门领导经常到现场慰问教练和队员，对教练员和队员在训练中的表现给予了高度赞赏。副县长刘东辉亲自为备战全运会、科运会模拟赛两度开球。县委县政府、教育主管部门在训练资金、赛前物质准备等方面经予大力支持。

三、以李春中学为示范，赵县教育全面开启机器人素质教育战略

从2015年3月24日始，在一年多的时间里，李春学校成已成为赵县机器人素质教育极具影响力的一面旗帜。赵县教育局以李春学校标杆，已全面开启机器人素质教育战略

李春中学陆地机器人舞蹈表演队先后于2015年和2016年两次参加县运动会开幕式，分别表演的 “笛韵飞翔”和“龙腾李春”，均获得一等奖。2015年5月16日在河北科技大学举办的“2015年河北省科技活动周启动仪式”上，进行的陆地机器人舞蹈表演，一炮打红，受到省市领导高度赞赏。2015年5月31日参加石家庄叶子广场“2015河北省素质体育机器人？河北省首届航空航天科技夏令营”活动，马球获得亚军，刘佳迪获得机器人竞速青年组冠军，贺祎成获得机器人竞速成年组冠军，王思佳获得机器人竞速青年组季军等。李春中学机器人素质教育在赵县起到了重要示范作用。

赵县教育局在总结李春中学机器人素质教育的基础上，已提出全面推动赵县机器人素质教育的发展战略。一是构筑和实施陆地赵县马球特色战略。马球特色战略分三个阶段。第一阶段，分别在小学、初中、高中等各个学制段中创建一批典型的充满活力、高水平的马球特色学校;第二阶段，各中小学中全部建立起马球队，并将马球课列入正式课程;第三阶段，马球形成一定程度的职业化、专业化，造就省级、国家级、世界级的陆地机器人马球名星，使马球运动成为赵县与赵州桥、赵州雪梨并举的新文化名片。二是加强机器人素质教育教师队伍的培养培训工作。今年春节后，已开办了第一批机器人素质教育专业教师培训班，为全面开展机器人素质教育奠定了坚实基础。三是成立机器人素质教育研究室。四是进行资源整合。整合县教育局及相关学校原有机器人教育资源，形成推动机器人素质教育全面发展的强大合力。在机器人素质教育的教学设计、教学模式、教学方法、教学评价等方面不断获得重大提升和突破。六是促进马球职业化发展。加强马球项开展的日常管理、资源配置、组织保障等工作，确保机器人专业人才培养、基地建设、赛事举办等有序进行。

现在，赵县教育局机器人素质教育正以蓬勃之势向前发展。第二批机器人素质教育专业教师培训班即将开班。积极做好即将颁布的《机器人学中小学教学课程标准》实施的准备工作。同时，全力以赴备战第一届青少年职业机器人基础大赛，争取取得新成绩，创造新的全国机器人比赛冠军。