全国学校联盟网济南讯(通信员/张承杨)3月10日，山东省教育信息化试点培训班研讨分会在济南举行。全国学校体育联盟机器人工作委员会驻山东联络办公室(下称山东联络办)副主任王鹏应邀参加此次会议。会上，与会者系统回顾了在山东省教育信息化试点培训班上，学习到的各位教育界领导、同仁对信息化教育的解读和实践经验，纷纷表示收获很大。这种针对全省教育厅、教育局等主管部门及大中小学校的信息技术与教育教学深度融合的典型模式，将大力推动基层的电化教育进度，提高信息化水平。教育局及学校将更快的建设相关创客、机器人素质教育等教育尝试并体系化。

会议根据“山东省教育信息化试点培训班”(以下简称“培训班”)学习内容，结合近期工作实践，与会者再次深入学习全省教育信息化工作会议精神及山东省教育厅《山东省教育厅关于基础教育阶段教育信息化试点学校建设的指导意见》(以下简称《意见》)。

培训班现场

山东省教育厅张志勇副厅长等领导在培训班讲话中，多次强调机器人教育，对于机器人教育与赛事做出一系列指示。对此，与会者反响强烈，纷纷表示，自己对于机器人相关科技教育和赛事的认识过于浅薄，通过培训会议提高了认识，今后将更加重视机器人教育相关工作。对于机器人教育和赛事，以及与科技教育、素质教育的关系，甚至与科教兴国等之间的关系，大家的观念普遍比较狭隘和落后，希望找寻新的路径和思路。

对此，山东联络办副主任王鹏首先对全国学校体育机器人联盟成立的背景及工作性质向大家进行了介绍，同时强调：习总书记2014年6月9日在两院院士大会上指出，“‘机器人革命’有望成为‘第三次工业革命’的一个切入点和重要增长点，将影响全球制造业格局，而且我国将成为全球最大的机器人市场。国际机器人联合会预测，‘机器人革命’将创造数万亿美元的市场。由于大数据、云计算、移动互联网等新一代信息技术同机器人技术相互融合步伐加快，3D打印、人工智能迅猛发展，制造机器人的软硬件技术日趋成熟，成本不断降低，性能不断提升，军用无人机、自动驾驶汽车、家政服务机器人已经成为现实，有的人工智能机器人已具有相当程度的自主思维和学习能力。”“科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂”。教育信息化作为其中重要组成部分，战略性、重要性、紧迫性不言而喻，对致力于推动机器人素质教育、素质体育的人士来说，光荣而艰巨。这也是全国学校体育联盟机器人工作委员会长期努力发展的方向。正如《意见》所要求，推进在“试点校要全面落实教育部、省教育厅关于“三通两平台”建设要求;建有“众创空间实验室”，以满足学生开展第二课堂需要”;“活动项目应包括：电脑制作、机器人竞赛、3D打印、STEAM教育、创客空间”，并强调“充分发挥创新实验室的作用，利用教育信息化技术开展创新教育实践活动，如电脑作品制作、机器人竞赛、3D设计打印、创客空间等，培养学生的创新精神和创新能力。”

王鹏代表山东联络办作机器人素质教育工作分享

与会者就这些项目的内在逻辑及与机器人素质教育、素质体育的关系，展开交流。全国学校体育机器人联盟的性质与任务、第一届全国机器人大赛、山东大学机器人运动课程的开设等，都引起与会者兴趣。王鹏提示与会者，“培训班”一起参观的胜利大街小学信息化教育馆，就有获得中国机器人运动赛事相关证书。胜利大街小学、南上山街等知名小学将举办机器人马球联赛。