关键词1：教育投入

【报告原声】 公共教育投入要加大向中西部和边远、贫困地区倾斜力度。

【代表委员声音】

全国政协委员、北京航空航天大学原党委书记胡凌云：国家应加强调控手段，统筹全国考虑，通过加大投入缩小区域教育之间的差距，促进教育优质均衡发展。只有教育发展了，这些区域的脱贫致富才能成为现实。希望国家财政性教育经费增加的部分，要主要投向中西部和边远、贫困地区，为保障群众依法享有的受教育权利提供坚实支撑。

【会外连线】

甘肃省教育厅厅长王嘉毅：今年，在国家资金继续倾斜的有利形势下，我们甘肃教育将按照创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以提高质量和促进公平为主线，深化教育改革，不断推进教育现代化。尽心尽力，扎实推进教育精准扶贫各项工作，助力甘肃扶贫攻坚大局。(本报记者 余闯 陈少远 采访整理)

关键词2：义务教育经费

【报告原声】 统一城乡义务教育经费保障机制，改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件。

【代表委员声音】

全国人大代表、湖北省人大常委会副主任周洪宇：今后我国要加快研究制定各类教育的质量标准，建立基于质量标准的教育财政拨款标准。当然，标准应当是动态的、逐步提高的。

【会外连线】

甘肃省平凉市静宁县第三中学校长何轲：作为曾经知名的薄弱校，我们学校可以说是“统一城乡义务教育经费保障机制”政策最直接的受益者。

这次，“改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件”又被写进了总理的政府工作报告，希望随着国家政策的落实，各项资源能向寄宿制学校更多倾斜。(本报记者 柯进 凌馨 采访整理)

关键词3：学前教育

【报告原声】 鼓励普惠性幼儿园发展。

【代表委员声音】

全国政协委员、北京师范大学教授刘焱：我们国家学前教育的目标最终是要建立一个普惠性的公共学前教育体系，那么公办幼儿园应该是支柱。大力发展公办幼儿园，一定要解决幼儿园硬性经费问题。建议加大对学前教育的经费投入，制定幼儿园生均经费标准，而且要纳入当地财政性教育经费预算。

【会外连线】

深圳市委教育工委书记、市教育局局长郭雨蓉：深圳近年来一直推动学前教育改革发展，以公益性为核心，以普惠性幼儿园为主体，以财政定向奖补为调控方式，撬动民办幼儿园朝着公益普惠的方向发展，走出了学前教育公共服务的“深圳路径”。深圳市将继续强化普惠园的主体地位，不断优化公共政策杠杆的导向性和力度，以提质量为核心，进一步促进学前教育普惠优质发展。(本报记者 阳锡叶 刘盾 采访整理)