全国学校联盟网(通信员/赵冉)2016年3月2日，全国学校体育机器人联盟(下称联盟)成员单位、中国素质体育人才培养基地南化实验小学新学期的机器人马球队培训课程正式开课，拉开了江苏联络办2016年春季素质体育机器人培训工作的序幕，为扎实做好南化实验小学人才培训储备工作，建立南化实验小学在南京市的陆地机器人马球特色校园打好基础。

南化实验小学作为全国学校体育机器人联盟成员，充分响应联盟号召，将机器人素质教育纳入校本课程，在开展日常机器人教育工作的同时，加大宣传力度，充分配合全国学校体育联盟机器人工作委员会驻江苏联络办公室(下称江苏联络办)、中国机器人运动工作委员会江苏竞委会各项工作，共同促进素质教育、素质体育工作的大面积推广，以身作则带动周边学校的发展，为素质教育走进校园工作做出贡献。

本次江苏联络办制定的春季培训课程共计12课时，主要分为理论和实操两大部分。理论课程包括机器人发展史学习、陆地机器人马球规则、实操注意事项和操作技巧的学习。实操以陆地机器人马球战术训练、团队训练、竞赛训练为主。

3月2日下午，南化实验小学2016年春季培训课程正式开始，第一节课程以理论为主，江苏联络办专业教师以教授小学员们了解马球历史以及学会如何安全使用陆地机器人为目的，从马球的发展史、陆地机器人的安全操作以及维护保养等各方面进行全面介绍。学员们跟着老师也熟记“一扶，二听，三站，四后下”的安全操作守则，为后期小学员们进行安全规范的实地操作陆地机器人奠定基础。课堂期间，小学员们积极参与互动、主动发问，课堂气氛十分活跃，充分证实机器人教育、机器人体育在用户中体现出教育、体育人人需要的普遍性。

南化实验小学陆地机器人马球培训课程的开展正式拉开江苏省2016年素质教育进校园工作的序幕，为南京市机器人素质教育的发展起到良好的示范性作用，为后续各类各级机器人赛事提供有力的人才保障。

《机器人学中小学课程教学指南》即将出台，江苏联络办将把握好此次重大机遇，致力深度开拓中小学素质教育课程开展工作，在素质体育机器人运动成蓬勃发展趋势的大背景下，顺应潮流，将素质教育理念在江苏省内更深入化、稳态化的贯彻，全面推动机器人素质教育在江苏省的普及发展。