正定教育局努力发挥机器人素质教育的优势，办好人民满意的教育。积极整合、优化全县教育资源，使正定机器人教育教学工作进一步得到规范、广泛、深入开展，力争三年内，全县139所学校中建立机器人素质教育特色项目，将学校体育机器人项目打造成正定县的特色文化品牌。

面对当前国内外机器人发展的形势，我国的机器人教育迫在眉睫。现在，各个发达国家都把机器人发展纳入国家发展战略，美国着力抢占智能机器人发展制高点。目前，美国在视觉、触觉等方面的智能化技术已非常先进，高智能、高难度的军用机器人、太空机器人等发展迅速，并应用到了军事、太空探测等方面;日本把先进机器人纳入“新经济增长战略”，在2014年《新经济增长战略》中把机器人产业作为本国经济增长的重要支柱;韩国分阶段实施《智能型机器人发展计划》等。

而我们的现状却是缺乏“中国芯”即缺少自己的核心技术，比如数据、云计算、移动互联、3D打印、人工智能机器人的软硬件技术等都是外国制造的。比如，芯片是以集成电路为代表的信息技术产业的核心。作为全球电子制造业大国，中国每年要进口约2100亿美元(1美元约合6.12元人民币)的芯片，花在芯片上的外汇甚至超过了石油。更关键的是，在高端集成电路方面，中国还面临着一些西方国家的出口限制，对我国整个电子信息产业的发展形成了最大瓶颈。如果我们落后，将对国防安全、经济发展等造成严重的威胁，严重影响着中国的国际地位和在国际上的话语权。

国家主席习近平在2014年6月9日第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会会议上指出：“‘机器人革命’有望成为‘第三次工业革命’的一个切入点和重要增长点。我国将成为机器人的最大市场，但我们的技术和制造能力能不能应对这场竞争？我们不仅要把我国机器人水平提高上去，而且要尽可能多地占领市场。”我们如何回答习近平同志提出的这个问题？关键要有效开展机器人素质教育。发达国家在各级学校中早已开始机器人教育，并开展多种机器人比赛等，为国家培养众多的机器人杰出人才和高端人才。国家主席习近平在2014年6月24日职业教育工作会议上指出：“努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一。”机器人素质教育是职业教育战略的具体实施，就是要培养出不同层次的“知行合一”的人才。机器人素质教育是为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体诸方面生动活泼地发展。机器人素质教育有利于克服“应试教育”的弊端，为全面贯彻我国教育方针开辟新途径。

我们正定教育局将整合、优化全县教育资源，使正定机器人教育教学工作进一步得到规范、广泛、深入开展，力争三年内，全县139所学校全部建立起自己的机器人素质教育特色项目。正定县教育局按照正定县委县政府要求，充分发挥政府部门的指导作用、引领作用、启迪作用，强化机器人素质教育工作的顶层策划、顶层设计，建立起正定教育系统机器人教育教学统筹联动的运行机制，形成推动普及机器人教育和人才培养的强大合力。

我们将从六个方面扎实推进正定机器人素质教育工作的深入广泛开展。

一是健全领导机构。从教育局到各学校，层层成立以主管领导为组长的领导小组，从组织上保障机器人素质教育能够顺利推进和展开。同时，定期召开会议，研究和部署相关工作，解决影响机器人素质教育工作开展的问题。

二是抓制度落实、目标落实。一方面抓好“五个落实”，即设备落实、人员落实、时间落实、内容落实、评估落实；一方面确保机器人素质教育各个环节各项工作做到不漏、不缺项，从而使机器人素质教育的推广普及得以顺利向前推进。

三是县委县政府和县教育局均设机器人素质教育专项资金。目前，教育局已投入200多万元建成子龙小学陆地机器人马球训练场及竞速场，县青少年活动中心投入10万元购置机器人设备，装备机器人室。正定七中设立专项经费，先后投入18万元用于空中机器人的训练等。下一步，随着机器人素质教育的深入开展、广泛开展，将进一步加大投入，保障各项资源的需求。

四是形成系统化的机器人素质教育体系。加强学校教学资源与中国机器人运动工作委员会、全国学校体育机器人联盟的合作，促进资源共享，实现优势互补。将教育系统原有的机器人教学活动与机器人素质教育、素质体育融成具有系统性的体系，形成机器人设计、制作、编程、实验、操作、竞赛、体育比赛、人才培养等一条龙的教学实践模式，为中小学生提供丰富多彩的机器人学习资源和学习服务，创造良好的学习氛围。使各级各类学校成为培养德智体全面发展的符合时代需求的高素质专业人才、杰出人才的摇篮。

五是加大机器人素质体育活动的开展。各学校根据自己实际成立和组建无人机飞行、陆地机器人等社团和兴趣小组。开办机器人培训班，并定期开展活动。在校内班级之间、校际之间等，公平、公正、公开地开展多种形式的机器人各类赛事活动，锻造赛事队伍，使其走出正定，走向中国，走向世界。让机器人赛事成为正定文化的新名片。

六是培养和建立一支优秀的机器人教师队伍。正定县教育局第一期机器人教师培训班，将在8月下旬开课。今年年底之前，培训班将开办4期，正定教育局所属的139所学校，每所学校将选派2名以上教师，总计将有300多名教师接受机器人教师资格认证培训。届时，正定教育局所属联盟成员单位基本实现机器人教师全覆盖。

正定教育局将机器人素质教育作为正定教育转型升级至“知行合一”教育模式的契机，以提升学生的综合素质和创新能力，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，把正定各级学校打造成培养和造就专业人才、杰出人才、高端人才的摇篮，以满足21世纪科技发展、经济发展、社会发展所需求的新型人才。