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热烈庆祝中国素质教育空中机器人专用器材问世

2015年08月03日 11:23 来源:全国学校联盟网

全国学校联盟网北京讯(通讯员/刘强)2015年8月3日,值全国学校体育机器人联盟(下称联盟)成立4个月之际,全国各地的有关教育局、大中小学校申请加入联盟的成员规模已超过4000家,在这可喜可贺的日子,由联盟工委器材标准中心与中航工业集团历时近8个月的时间,共同研发的中国素质教育空中机器人专用器材正式问世,此举填补中国机器人素质教育史上的空白,具有里程碑的历史意义。

由中航工业集团生产制造的CQE-KⅠ,CQE-KⅡ型两款素质教育机器人专用器材将于今年9月批量投入到全国学校体育机器人联盟的成员中开展教育教学活动。


CQE-KⅠ

CQE-KⅡ

CQE-KⅠ,CQE-KⅡ型素质教育专用器材工艺美观,庄重大方,具有各项教育教学功能,每部器材均能实现实名制管理,对每个参与教学活动的学生的成绩和实践活动做到实时掌握,各项教育教学功能与数学、物理学、化学、材料科学等学科知识紧密结合,是广大成员中的大中小学生理论知识与实践知识相互验证的有效教学器材。产品创意与性能优化设计技术,模块化/标准化体系结构设计技术,标准化、模块化、高性能、低成本的执行机构、传感器、驱动器、控制器、成像系统、通信系统、GPS等核心零部件制造技术,高功率密度能源动力技术,信息识别与宜人化人机交互技术,人机共存安全技术,系统集成与应用技术等与学科知识紧密结合,教学功能直接体现在素质教育活动中。

联盟成立以来,在教育部的正确领导下,联盟工委积极与有关机构合作,按照素质教育的特点和特性,通过实践与理论教学工作的紧密结合,研发符合素质教育特点教学器材或教学工具,此次问世的中国素质教育空中机器人专用器材填补了中国教育史的空白。实践创造理论,实践检验理论,实践过程,实践的反复过程是素质教育的基本手段。CQE-KⅠ,CQE-KⅡ型两款素质教育机器人专用器材的教育教学功能,是素质教育理论联系实践的教育教学过程,其教学功能广泛应用于广大成员中大中小学生的兴趣爱好及与掌握的数学知识、物理学知识、工艺学知识、材料学知识、化学知识、机构动力学、通信工程、计算机学、光学、声学、卫星工程等学科知识紧密结合,环环相扣,寓教于乐。使学生在体验中把握知识,实践中创新创造理论,实现了证据讲话、证据与理论的有机结合,做到了有实践、有理论,通过实践验证与理论之间的误差,分析误差的由来,总结实践是检验真理的唯一标准是客观的,符合自然规律的。通过有形的素质教育手段使广大青少年在成为高素质专业人才的道路上越走越宽广,在思想上实事求是,在思维上敏捷敏锐,在人生观方面具有务实性、客观性,为自己今后的生活、生存建立了良好的专业基础,通过实践活动为广大青少年建立了良好的就业心态。

据联盟工委器材标准中心有关负责人透露,中国素质教育陆上机器人专用器材将于今年10月问世,联盟工委器材标准中心将根据机器人是跨越学科知识的技术特点,将数学、物理学、化学、材料学、通信工程、计算机学、卫星工程、工艺设计等学科知识与机器人教学器材的功能紧密结合,使广大青少年在掌握知识的同时,通过实践手段和教学活动将知识转化为技术,体现出广大青少年的专业能力和专业水平。工委器材标准中心本着教材、器材、课程、师资四位一体的中国素质教育常态化的基本原则开展工作,确保在联盟成员中实现德智体全面发展的教育手段,相信联盟在教育部的正确领导下,将为中国机器人素质教育的普及开展、全面开展、积极开展、健康开展发挥巨大的推动作用、建设作用。