全国学校联盟网南京讯(通讯员/赵冉)2015年7月3日，受全国学校体育机器人联盟理事单位、中国素质体育人才培养基地——南京市扬子第四小学的邀请，中国机器人运动工作委员会江苏竞委会工作人员来到扬子第四小学，为该校一年一度的科技节增添浓厚的科技色彩。

四旋翼空中机器人展示

为建设“崇尚科学、弘扬人文、发展个性”的校园文化，搭建创新发展平台，树立学生自主探究意识，扬子第四小学本次科技节为期三天，主要进行科普知识的讲解和学生科技成果的展示。而素质体育机器人活动主要分为三部分：机器人素质教育公开普及课堂、机器人展示和体验、机器人竞赛。让学生们能够从基础开始接触机器人，了解机器人，培养对机器人的兴趣。

机器人公开课堂

7月3日当天，在丁维虎校长宣布本次扬子第四小学科技节正式开始之后，工作人员便组织学生开始第一天的公开课。9：00，在老师的带领下，学生们分批次入场，江苏竞委会工作人员以陆地机器人与四旋翼空中机器人的展示开始当天的公开课。本次公开课以教授小学员们了解机器人历史以及学会如何安全使用机器人为目的。首先进行陆地机器人的讲解，素质体育专业老师从陆地机器人的发展史、陆地机器人的安全操作以及维护保养等各方面进行全面介绍。学员们跟着尹老师也熟记“一扶，二听，三站，四下”的安全操作守则，为下阶段学生们进行陆地机器人实地操作和进行竞赛奠定基础。小学员们积极参与互动、主动发问，课堂气氛十分活跃，每个人都跃跃欲试。在课堂过程中，学生们通过理论学习，巩固陆地机器人理论知识，获得极大的成就感。

空中机器人理论知识的教授

详尽的陆地机器人理论知识和操作技巧讲解之后，工作人员给同学们分发飞行遥控模拟器，手把手进行四旋翼空中机器人的操作讲解和理论知识的教授，使学生们能近距离接触四旋翼空中机器人，了解空中机器人。而课堂上，学生们表现出十足的兴趣，认真听讲，规范进行空中机器人操作模拟实践，引得现场观摩领导和老师的连连称赞。丁维虎校长看到此情此景也十分感慨。他表示本次活动的顺利开展是用科技激发创意与想象的成功体现，也是科技与强健体魄的成功结合，机器人素质教育助力科技节，将体育融合科技，将创意融合想象，促进小学生的综合素质提高，看见学生们在机器人理论知识课堂中表现认真，十分欣慰，期待接下来的陆地机器人练习和竞赛环节。

科技节机器人素质教育活动首个环节的成功顺利进行，为此次机器人素质教育能够成功助力科技节做良好铺垫，也标志着素质教育、素质体育正式融入扬子第四小学，有助于后续课程活动的开展，帮助扬子第四小学学生能够在强健体魄的同时，充分学习机器人知识。

长期以来，江苏竞委会一直致力于将素质教育理念深入各大中小学，推动中国素质体育机器人运动在江苏地区的持续稳定发展。江苏竞委会将继续努力，顺应时代发展的要求，积极推动素质体育、素质教育工作在江苏地区规范化、常态化开展，让更多的学校参与到机器人运动中来，共享科技体育盛宴。