2015年3月27日，教育部体育卫生与艺术教育司、中国机器人运动工作委员会、北京科技大学在北京联合举行全国学校体育机器人联盟(下称：联盟)成立大会。全国学校体育机器人联盟的成立，标志着教育部八大学校体育联盟之一的机器人运动正式纳入教育教学课程，走进校园，为大中小学生创新创造、动手动脑、理论联系实际搭建了有效平台。标志着中国机器人素质教育的建设工作发展工作步入了新的轨道，以机器人应用领域为主导的素质教育方向已经明确，以机器人学科教育为基础的人才培养方向已经确定。

全国学校体育机器人联盟成立大会

教育部体育卫生与艺术教育司副司长刘培俊在全国学校体育机器人联盟成立大会上指出：“机器人项目的育人功能，是科技创新和人文素养的结合，工程技术和体育精神的结合，独立思考和团队协作的结合。机器人项目的价值和功能是难以想象的，科技对孩子一生的影响是难以估量的。全国学校体育机器人联盟注重培育青少年的核心素养，即创新精神和实践能力，让青少年从小用好科技，造福人类。”

自全国学校体育机器人联盟成立之后，中国机器人运动工作委员会江苏竞委会不断努力，为联盟发展贡献力量。自今年4月以来，江苏竞委会与江苏省范围内各大中小学进行洽谈、合作。全国学校体育机器人联盟作为教育部八大学校体育联盟之一，已经吸引江苏省多所学校积极参与申请加入联盟。截至目前，南京理工大学、南京工程学院、南京市扬子第三小学、高淳区古柏中心小学、南京市南化实验小学、南京市江宁实验小学、扬州商贸旅游学校、小红花小学、徐州市电化教育馆、南京江宁科学园小学、苏州市第一中学、南京师范大学附属中学江宁分校、南京市百家湖小学、南京市东山小学教育集团、南京市竹山小学、南京市板桥中学、江阴市要塞实验小学、常州大学、南京市大厂高级中学、南京市凤凰花园城小学、南京市江宁区土桥中心小学、南京市樱花小学、南京市六合区广益小学、南京市高淳区桠溪中心小学、淮安盱眙县马坝中心小学、南京市六合区实验小学、南京市第二十九中学初中部、南京市六合区双语小学、南京市镇今新村第二小学、南京科技职业技术学院共计三十余家大中小学陆续成为联盟成员，而更多的大中小学也提交申请加入联盟的文件，其中包括南京市第六十六中、南京天正小学等多所知名院校，成果喜人。

自加入联盟之后，各江苏省联盟成员积极举办赛事活动，开展教育培训课程，十分活跃。如南京市南化实验小学定期的周五陆地机器人马球课程的开展，为江苏省机器人下半年赛事积极培养运动选手;4月16日，南京市江宁实验小学陆地机器人马球方阵亮相江宁实验小学运动会，赢得了全校师生的关注和阵阵欢呼;南京市科技职业技术学院积极培养陆地机器人表演队，陆地机器人舞蹈表演成为5月10日南京市青少年机器人嘉年华一道亮丽的风景;5月15日南京市小红花小学举办创意科技活动为相关课程开展起到良好的促进作用。正是这些联盟成员单位的积极活动，促进江苏省素质教育理念在学校的推广。