全国学校联盟网牡丹江讯(通讯员/于洋)为了丰富青少年学生的校园文化生活，培养青少年积极、健康的心态，提高综合素质，促进学生全面协调发展，素质体育牡丹江市新安小学人才培养基地、素质体育立新实验小学人才培养基地向中国机器人运动工作委员会黑龙江竞委会牡丹江分委会(下称：牡丹江分委会)提出申请，将陆地机器人马球运动项目带进校园，进入课堂。牡丹江分委会就教学内容、课程设置等事宜与校方领导进行多次洽谈，最终将陆地机器人马球课纳入学校常规教学，推进机器人素质教育、素质体育在牡丹江市的普及开展。

立新小学机器人马球训练

牡丹江市新安小学与立新实验小学同属市重点学校，机器人素质教育率先开展，将有效带动各中小学对素质体育的引进和推广，起到良好的示范与引领作用。2015年5月4日，牡丹江分委会工作人员将陆地机器人教育教学器材带进学校，开设了第一堂陆地机器人马球课。学生们在素质体育专业教师的指导下，掌握陆地机器人基本操作技能，驰骋于训练场上，脸上洋溢着幸福的笑容。随后，教师挑选基础较好的学员参加机器人马球运动项目学习，进行持杆训练、定位击球、定点传球、带球运动等专业技能训练。授课过程完全采取正规的标准化教学，使学员们在提高个人技能的同时，保持严谨的学习态度，提高学习积极性。学生们为自己的出色表现感到骄傲，满怀对机器人运动的兴趣，听教师的讲解，希望早日掌握机器人运动技能，以便日后参加正式的陆地机器人马球比赛。

机器人教师与新安小学学员互动

空中机器人展示教学

课后，牡丹江分委会机器人教师与同学们进行游戏互动，拉近师生之间距离培养责任心与信任感。同学们纷纷表示上了一堂非常有意义的课。机器人教育专业技能的学习使广大青少年学生了解机器人领域相关知识增长见识，为学校将陆地机器人马球课纳入常规教学奠定基础，促进全市素质体育机器人运动的发展以及素质体育人才培养、人才交流、人才教育等工作的开展。

校方认为机器人插件、机器人马球等课程的设置将全面促进学校素质教育的发展，为教学改革和学生综合素质的提高起到推动作用。牡丹江分委会将发挥职能作用，做好素质体育人才培养基地的教学管理、课程设置、组队参赛等指导与监管工作，提供技术支持与服务保障，共同为牡丹江机器人素质教育的宣传、推广、普及做出努力，让机器人素质体育、素质教育之花开遍牡丹江大地。