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评宾县支公司用户猛增与国家开展机器人素质教育

2015年04月25日 17:28 来源:神州通信

笔者于今日从神州网(www.snzo.cn)上看到一则《宾县支公司用户猛增》的新闻报道,联想到2014年3月27日由教育部、中国机器人运动工委在北京举行全国学校体育机器人联盟成立大会,并向全社会公布了全国学校体育机器人联盟(下称联盟)章程,为中国学校内开展素质教育掀开了新的篇章。

众所周知,在世界范围内,机器人技术作为战略高技术,无论推动国防军事、智能制造装备、资源开发,还是发展未来服务机器人产业,美国、日本、欧洲等十分重视。服务机器人是当今前沿高技术研究最活跃的领域之一。按照国际机器人权威机构的定义,服务机器人是指除从事工业生产以外的一大类半自主或全自主工作的机器人。它不仅着眼于感知、决策与执行高技术完成有益于人类的服务工作,有望培育新的战略性新兴产业,而且具有很强的技术辐射性与带动性,对促进智能制造装备发展、提高应急处理突发事件能力、发展医疗康复设备、增强军事国防实力等都具有十分重要的现实意义。由于机器人学科知识涉足领域非常广泛,包括数学、物理、计算机、机械制造、通信工程、卫星工程、工艺设计、人工智能、机构学、动力学、材料学等诸多知识。应用领域各类热门产品不断涌现。特种作业机器人的热门产品主要有:极限作业机器人、反恐防暴机器人、应急救援机器人、侦察机器人、作战机器人以及战场运输机器人等;医疗康复机器人的热门产品主要有:微创外科手术机器人、血管介入机器人、肢体康复机器人、人工耳蜗、智能假肢等;家政服务与教育娱乐机器人的热门产品主要有:清洁机器人、教育娱乐机器人、信息服务机器人等。我国的服务机器人产品也崭露头角。我国已初步形成了水下自主机器人、消防机器人、搜救/排爆机器人、仿人机器人、医疗机器人、机器人护理床和智能轮椅、烹饪机器人等系列产品,显示出一定的市场前景。

通过神州通信宾县支公司与当地的学校即联盟成员开展的机器人素质教育的实践工作而言,一周内用户发展400人,可见广大青少年对知识的渴望程度是不言而喻的。高素质专业人才说起来很容易,培养工作必须从娃娃抓起,发掘广大青少年的潜能,通过兴趣爱好引导他们树立正确的人生观、价值观,加强学习方法和学校能力,建立健全人才培养的环境,通过体育赛事的特点,以人才激励机制为切入点,让广大青少年懂得学习的目的,明确学习的方向。

宾县支公司自新年以来,深刻挖掘经营方法和经营思路,与当地政府教育和体育主管部门,共同发挥资源优势,将当地联盟成员的需要需求、教学活动、赛事举办活动都能按照国家有关法律法规开展各项相关工作,受到广大师生的热烈欢迎,得到当地社会各界的广泛认可。神州通信宾县支公司将人才队伍建设摆在首位,特别在文章中提到了德才兼备是根本原则,可以说宾县支公司把握住了根,才有一周内发展新用户400人,这在当今信息服务时代是多么重大的利好信息啊!笔者从官方信息上了解到宾县距离哈尔滨市近50公里,人口70万,县城内有7所小学、6所中学,学生人数超过3万人,是个以农业为主的经济型大县。从文章中不难看出,当地县委县政府对机器人素质教育的重视程度。宾县支公司在开展各项工作时,能够贯彻神州通信的“24333”工程和“221”经营战略的核心精神,体现了宾县支公司全体员工懂业务、善学习、有思路、有方法,时刻践行神州通信的“诚信第一 用户至上”的理念,将机器人运动的本质是素质教育走进校园、走进广大师生。

全国职业教育工作会议于2014年6月23至24日在北京召开,中国国家主席习近平就加快职业教育发展作出重要指示。他强调,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,必须高度重视、加快发展。

国务院总理李克强出席在此次会议并作重要指示:“职业教育大有可为,也应当大有作为。要把提高职业技能和培养职业精神高度融合,不仅要围绕技术进步、生产方式变革、社会公共服务要求和扶贫攻坚需要,培养大批怀有一技之长的劳动者,而且要让受教育者牢固树立敬业守信、精益求精等职业精神,让千千万万拥有较强动手和服务能力的人才进入劳动大军,使“中国制造”更多走向“优质制造”、“精品制造”,使中国服务塑造新优势、迈上新台阶。”

古往今来,众多仁人志士都重视学习,学习有用的知识,学习实用的知识是成功人士的学习目的,如历史巨人毛泽东、比尔盖茨、乔布斯、启功等都没有大学文凭,但他们为什么能成为大家?还是受世人尊重的大家呢?我认为他们的学习目的是明确的,方向是正确的,摒弃了文凭定终身的教育思想、成才思想,将人性、需要、生产、生活这八个字与人生价值紧密联系到一起。人类来到这个世界无外乎食欲和性欲,在欲望的前提下,人类必须要有规范,这种规范必须满足人类生产生活的生存需要,才能体现出人类的文明,才能奠定人类文化的文明。毛泽东也好,启功也好,比尔盖茨也好,乔布斯也好,他们在学习目的上首先树立了正确的人性人生观、生存发展观,直到成为大家后的价值观。机器人素质教育是广大青少年树立正确人才价值观的大平台、大舞台。

国家教育部高瞻远瞩、客观求实、实事求是,将全国学校体育机器人联盟纳入教育部八大联盟之一,是利国利民利子孙的伟大举措。

评论员/ 刘超群教授