全国学校联盟网北京讯(通讯员/默然)2015年3月27日上午, 教育部体育卫生与艺术教育司、中国机器人运动工作委员会、北京科技大学在京联合举行全国学校体育机器人联盟(下称联盟)成立大会。教育部体卫艺司刘培俊副司长，国家体育总局社会体育指导中心冀运希主任，全国学校体育机器人联盟主席、北京科技大学校长张欣欣教授，全国学校体育机器人联盟执行主席兼秘书长、中国机器人运动工作委员会执行主任、神州通信集团总经理何晨光教授，全国部分省、区、市教育、体育主管部门的领导，机器人联盟主席、副主席单位、理事单位的有关领导以及神州通信全国系统相关分支机构负责人出席本次会议。会议由北京科技大学副校长薛庆国主持。

新华社、中央电视台、人民日报、北京电视台、京华时报、黑龙江经济报、南京晨报、生活报、中国素质体育网、中国素质教育网、神州网等多家媒体参会并全程报道。

全国学校体育机器人联盟成立大会会场

教育部体育卫生与艺术教育司副司长刘培俊讲话

在联盟成立大会上，教育部体卫艺司刘培俊副司长首先在讲话中指出：全国学校体育机器人联盟的成立，标志着教育部八大学校体育联盟之一的机器人运动正式纳入教育教学课程，走进校园，为大中小学生创新创造、动手动脑、理论联系实际搭建了有效平台。将成为我国深化教育改革，推动学校素质教育发展的重要力量。

一个人的成长是系统连贯的，从小学到中学到大学，一个运动项目大学开展得好，就会影响到中学，中学开展得好就会影响到小学，成立全国学校体育联盟的方式非常好。2013年起教育部体卫艺司把发挥高等院校的牵头引领作用，组建全国学校体育联盟写入年度工作要点，将全国学校联合起来，找共识、聚合力，资源共享。机器人教育对提高学生的综合素养有显著的功能。机器人项目的育人功能，是科技创新和人文素养的结合，工程技术和体育精神的结合，独立思考和团队协作的结合。机器人项目的价值和功能是难以想象的，科技对孩子一生的影响是难以估量的。我们注重培育孩子的核心素养，即创新精神和实践能力，让孩子从小用好科技，造福人类。机器人项目在校园推广普及需要教育、科技、企业等各行各业的专家、代表、学者共同努力，群策群力，探讨如何良性地、持续地、以大面积覆盖的方式推进机器人项目，以联盟协作的方式，遵循机器人项目的科学规律，规范、健康地普及开展机器人项目。祝全国学校体育机器人联盟的工作顺利开展，吸引越来越多的学校加入到联盟中来，让更多的青少年从中受益。