黑龙江省将选派近20所院校代表出席联盟成立大会（黑龙江经济报）
2015年03月26日 09:06 来源：黑龙江经济报
黑龙江经济报讯(记者 陆铁男)伴随春的脚步，全国学校体育机器人联盟成立大会将于本月27日在北京科技大学隆重举行，标志着我国机器人运动的发展翻开了崭新的一页。
全国学校体育机器人联盟(以下简称联盟)是经教育部批准，受教育部和国家体育总局共同指导，各省、区市教育行政主管部门的大力支持与积极配合下，由教育部体育卫生与艺术教育司和中国机器人运动工作委员会共同主导发起，联合普通高等院校、职业院校、普通中小学校按章程有关规定，实行学校自愿申请参加的原则，由联盟秘书处负责审核批准，以学校名义自愿参加的学校素质体育协作组织机构。联盟作为教育部全国学校八大联盟之一，是专门承载广大青少年、联盟成员积极开展、规范开展、常态化开展素质教育的平台，是教育部在高瞻远瞩、求真务实、充分调研、充分论证、实事求是的基础上，贯彻落实全国职业教育工作会议精神，批准成立的具有正能量的全国学校联盟组织。
据中国机器人工委黑龙江竞委会(以下简称黑龙江竞委会)执行主任滕兆勇介绍，联盟充分发挥了素质教育是机器人运动本质的优势，制定了机器人素质教育名词解释、宗旨、理念及发展方向。以机器人为教育实践工具，以培养身心健康、具有创新创造能力的人才为方向，以树立人才正确的世界观、人生观、价值观、道德观为理念，从而有效提高民族素质。可以说，机器人素质教育是机器人运动这项利国利民伟大工程的发展基础。
创建愉快的学习环境，尊重广大学生的兴趣爱好，倡导独立思考，提高学生的动手动脑能力，培养他们的创新、创造能力，培育创造性，提倡人才的多样化等一系列元素是我国政府1994年首次提出并全面实施素质教育的教育方针。时至今日，教育部将机器人教育面向全国学校普及推广，充分发挥了机器人知识是跨领域综合学科的本质，它既体现一种教育思想、教育思维，又表现为一种实践模式，即实践创造理论，理论结合实践。机器人素质教育有利于克服“应试教育”的弊端，为全面贯彻我国教育方针开辟了具体而有效的新途径。
2011年起，黑龙江省机器人运动的发展即呈现蓬勃发展的态势。黑龙江竞委会把握住素质教育的本质，积极与省域院校建立合作，开展了机器人教育走进校园等活动，普及机器人知识，立足人才培养，面向全体学生，深受学校师生的热烈欢迎，为学校的教育改革提供了支撑，打开了创新教育格局。同时，黑龙江竞委会积极推进机器人运动专兼职教师队伍发展和业务培训，打造专业骨干队伍，将专业人才充实到专业岗位上发挥个人价值与重要作用，使专业人才能够学以致用、学以有用，凸显了机器人教育培养高素质专业新型人才的宗旨和理念。
2013年，教育部倡导并批准成立全国学校体育机器人联盟，标志着以机器人为教学器材的教育教学活动、素质教育活动在全国范围内普及展开。自教体艺司函[2013]37号《关于同意组建全国学校体育联盟的函》下发后，我省各地市院校积极响应，哈尔滨工程大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨体育学院、哈尔滨学院、大庆石油大学、大庆师范学院、牡丹江大学、哈尔滨科学技术职业学院、齐齐哈尔朝鲜族中学等几十所大学、中小学校、职业院校向联盟提出加入申请并通过批准，自此，我省机器人教育工作得到了更为夯实开展的基础。
据悉，我省将选派近20所院校代表以及媒体代表出席联盟成立大会，共同见证联盟成立。全国学校体育机器人联盟成立后，将创建我国机器人运动事业发展的新格局。